傳聞中，他是工地上的大忙人，每天都奔走于陸域和碼頭，凡是有設(shè)備的地方都能找到他的身影；傳聞中，他是名聲在外的“筆桿子”，演講寫稿拍照片，在鋼鐵森林中也從沒丟掉自己的文藝范兒。

我想象過關(guān)于他形象的一百個版本，我篤信他一定是一位有著豐富工作經(jīng)驗的老師傅。然而萬萬沒想到，在四工區(qū)辦公室，他們指著跟我年齡相仿的一位青年告訴我，這就是你要找的人，那位文武雙全的“老師傅”——李愛國！

武——指揮工作 有擔(dān)當(dāng)

剛從悶熱的室外回來，他臉上的汗珠不住往下滴，聽說我是過來采訪的，他爽朗地笑了起來：“一直都是我寫別人，這還是第一次被采訪呢！”氣氛瞬間活躍起來。交流后我才知道，原來他是位不折不扣的95后。李愛國19年進入長九碼頭工作，彼時還是裝船機操作手的他努力鉆研、苦練本領(lǐng)，理論水平和操作技能得到了快速提升，很快便擔(dān)任了裝船機班組長，他帶領(lǐng)著組內(nèi)二十多位操作手履職盡責(zé)，圓滿完成了各項裝船任務(wù)，得到工區(qū)同事的一致稱贊。作為本地人，站在更廣闊舞臺展現(xiàn)才華、建設(shè)家鄉(xiāng)成為了他一直以來的奮斗目標。 2020年長九項目內(nèi)部競聘中，李愛國以豐富的工作經(jīng)驗、扎實的工作能力，成功競聘為四工區(qū)見習(xí)副主任，昔日的少年扛起了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，迅速成長為能獨擋一面的管理人員。談話期間，江邊的風(fēng)雨不打招呼來勢洶洶，他的對講機響個不停，出門巡檢的同時他還在有條不紊地安排工作：

“請檢查報告工區(qū)排水溝渠抽排情況，集水池儲水情況?！?/span>

“碼頭現(xiàn)在風(fēng)力幾級？現(xiàn)在有雷電，通知操作手停止作業(yè)，裝船機進行錨定......”

撐傘的背影消失在雨水中，這一刻我看到了長九青年應(yīng)有的模樣。

文——記錄拍照 勤發(fā)文

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。工作間隙，李愛國是妥妥的一枚文藝小青年。工區(qū)同事們都喜歡叫他“筆桿子”，他寫的文章、拍的照片多次被刊登發(fā)表。

碼頭的朝霞、江邊的日落、夜幕下的裝船機，這些每天都可見的景色在他的鏡頭下展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采；繁忙的碼頭裝船、朝夕相伴的同事是他筆下生動的素材。疫情防控中，他謳歌堅守者的奉獻，迎新期間，他以“未來已來”寄語新員工。他用照片記錄下這片土地，他用文字描繪出一位位基層建設(shè)者的形象，他用細膩的心思訴說對于長九的熱愛，他以青年的視角緩緩展現(xiàn)出一幅長九發(fā)展的新畫卷，記述了無數(shù)同事平凡而不平庸的工作經(jīng)歷。

現(xiàn)在，李愛國的身邊又多了幾位剛畢業(yè)的師弟，日常工作指導(dǎo)之余，他也會鼓勵大家積極說出自己的想法、寫出自己的感悟、拍下自己的所見，不知道是不是在師弟們身上看到了自己當(dāng)年的影子呢？